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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 2월 5일 (월요일)

생활주제

형님이 되었어요

주제

자라난 나

소주제

나의 성장에 관심 가지기

목표

  • 나의 성장과 발달에 대해 관심을 가진다.
  • 나의 신체의 변화를 알아본다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 종이컵 탑

    • [만5세]
      종이컵을 나열하는 방법을 알아본다.
      종이컵을 이용하여 다양한 방법으로 구성한다.
      [만4세]
      종이컵을 나열하는 다양한 방법이 있음을 알아본다.
      종이컵을 이용하여 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 색깔과 숫자가 있는 종이컵

  • 나이 도미노

    • 숫자를 보고 수의 개념을 알아본다.
      공간을 고려하여 형태에 맞게 안정적으로 블록을 배치한다.
    • 준비물 : 유니트 블록, 종이벽돌블록, 색테이프, 숫자카드
역할영역

  • 키 크는 음식점 놀이

    • [만5세]
      신체의 성장을 돕는 음식에 대해 알아본다.
      키 성장을 돕는 음식점을 극놀이로 표현한다.
      [만4세]
      놀이에 대한 생각을 적극적으로 표현한다.
      다양한 역할을 경험하는 극놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여러 종류의 음식 사진, 소꿉놀이, 앞치마, 메뉴판, 클레이점토

  • 작아진 내 옷

    • 작아진 옷을 입고 극놀이를 한다.
      자신의 경험과 느낌을 다양한 방법으로 표현한다.
      자신의 성장에 따른 여러 가지 변화를 긍정적으로 받아들인다.
    • 준비물 : 가정에서 보내준 작아진 옷, 모자, 신발
언어영역

  • 나의 성장 책을 만들어요

    • [만4,5세]
      나의 성장 과정의 변화에 대해 알아본다.
      나의 성장 과정에 대한 생각을 글과 그림으로 표현해본다.
      [만3세]
      나의 성장 사진을 이용하여 작은 책을 만들어본다.
      나의 성장을 긍정적으로 인식한다.
    • 준비물 : 유아 개인의 성장 과정 사진, 종이, 풀, 가위, 연필, 지우개, 색연필
수/조작영역

  • 가장 큰 옷을 찾아요

    • [만4,5세]
      크고 작음의 개념을 안다.
      옷의 크기를 비교한다.
      [만3세]
      몸이 자라면서 입는 옷의 크기도 변함을 안다.
      옷의 크기를 비교한다.
    • 준비물 : 활동지, 색연필

  • 내 나이로 만들어요

    • [만4,5세]
      내 나이를 나타내는 숫자로 다양한 모양을 구성할 수 있음을 안다.
      숫자의 모양을 이용하여 다양한 모양을 구성해본다.
      [만3세]
      내 나이를 나타내는 숫자에 관심을 가진다.
      숫자의 모양을 이용하여 다양한 모양을 구성한다.
    • 준비물 : 내 나이 숫자 모양, 풀, 색종이, 가위, 색연필
음률영역

  • 높은 소리 낮은 소리

    • [만4,5세]
      소리의 높낮이를 몸으로 표현한다.
      친구와 함께 도구를 활용한 음악놀이를 즐긴다.
      [만3세]
      소리의 높낮이에 관심을 가진다.
      도구를 이용하여 음의 높낮이를 표현한다.
    • 준비물 : '모차르트 교향곡 41번 쥬피터 3악장' 음원, 큰 천 또는 보자기
미술영역

  • 숫자를 보고 연상되는 그림을 그려요

    • [만4,5세]
      나의 성장을 나타내는 숫자에 대해 알아본다.
      숫자모양을 보고 연상되는 생각을 그림으로 표현한다.
      [만3세]
      나의 성장과 발달에 관심을 가진다.
      자신의 생각을 그림으로 표현한다.
    • 준비물 : 도화지, 숫자스티커, 크레파스, 색연필 등
과학영역

  • 키와 몸무게가 달라졌어요

    • [만4,5세]
      나의 신체 성장 모습에 관심을 가진다.
      학기 초와 현재의 키와 몸무게를 측정하여 비교해 본다.
      [만3세]
      나의 신체적 변화에 관심을 가진다.
      나의 키와 몸무게를 측정하여 기록해 본다.
    • 준비물 : 신장계, 체중계, 줄자, 돋보기, 건강 검진 기록지
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 나는 자라요, 우리는 자라요

    • [만4,5세]
      성장함에 따라 변화되는 나의 몸과 마음에 대해 알아본다.
      성장하고 변화하는 나의 모습에 대해 긍정적인 기대감을 가진다.
      [만3세]
      주제에 대한 생각과 경험을 이야기로 표현한다.
      바른 자세로 다른 사람의 이야기를 듣는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 달력, 학년 초에 찍은 사진, 신체 기록지, 신장계, 체중계
미술

  • [미술] 파울 클레 - 성장

    • [만4,5세]
      나의 성장에 대해 관심을 가진다.
      명화 속에 표현되어 있는 예술적 요소를 찾아본다.
      [만3세]
      나와 친구들의 성장 모습에 대해 알아본다.
      성장에 대한 명화 감상을 즐긴다.
    • 준비물 : 파울 클레 '성장' 명화, 잔잔한 음악, 학기 초와 학기 말의 사진
바깥놀이

  • 나이 림보

    • [만4,5세]
      다양한 성장 과정의 변화에 대해 알아본다.
      림보 규칙에 따라 신체를 다양하게 움직인다.
      [만3세]
      성장 과정에 대해 알아본다.
      림보 게임의 순서와 규칙을 지키며 참여하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 성장 과정 카드, 줄이나 줄넘기, 기둥 또는 의자

  • [실내대체] 키만큼 쌓아요

    • [만4,5세]
      나의 성장과 변화에 대해 알아본다.
      친구들과 함께 하는 게임에 적극적으로 참여한다.
      [만3세]
      나의 성장과 변화에 대해 관심을 가진다.
      키만큼 블록을 쌓아본다.
    • 준비물 : 종이 벽돌 블록
생활습관

  • 내가 할 수 있는 일

    • 스스로 할 수 있는 일에 대해 알아본다.
      내가 할 수 있는 일을 스스로 한다.
      내가 하는 일에 자신감을 가진다.
    • 준비물 : 기본생활습관멀티교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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