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    활동계획안

    • 유치원(어린이집) 가는 날 언어혼합반(3~5세)

      ③ '유치원(어린이집) 가는 날' 영상을 함께 본다. - 선생님이 우리 반 친구들과 함께 보고 싶은 영상을 준비 했단다. - 어떤 내용 일까? - 티파와 하파 친구들은 원에 대해 어떻게 생각하는지 영상을 함께 보자. ④ '유치원(어린이집) 가는 날' 영상을 본 후 이야기 나눈다. - 아침에는 원 앞에서 어떤 모습을 볼 수 있었니? - 원에서는 친구들과 어떤 활동을 했니? - 바깥놀이에서는 어떤 놀이를 했니? - 원에서는 어떻게 밥을 먹니?⑤ 오늘의 궁금증에 대해 이야기 나눈다. [오늘의 궁금증 : 유치원(어린이집)에 왜 가야 하나요?] - 우리는 원에 있는 동안 무엇을 하니? - 원에 가야 하는 이유는 무엇일까? - 원에서는 친구들과 즐거운 활동을 많이 할 수 있어. - 친구들과 함께 놀고 배울 수 있다는 것은 정말 행복하고 즐거운 일이야. ⑥ 오늘의 활동을 마무리하고 평가한다. - 오늘 '유치원에 가는 날' 영상을 함께 보고 이야기를 나누어봤는데 어땠니? - 어떤 점이 가장 기억에 남니? - 앞으로 우리 원에 올 때 어떤 마음으로 올 수 있겠니?

      관련주제우리 원 관련클립유치원 가는 날
    • 유치원 가는 날 언어3세

      1. 우리 원에 오는 과정에 대해 이야기 나눈다. - 아침에 원에 오기 위해서 어떤 준비를 하니? - ○○는 우리 원에 어떻게 오니? - ○○처럼 엄마와 오는 친구들은 손을 들어볼까?- 또 다른 방법으로 오는 친구도 있니? - 티파와 하파 친구들은 원에 대해 어떻게 생각하는지 영상을 함께 보자. 2. [유치원 가는 날] 영상을 본다. 3. [유치원 가는 날] 영상을 본 후 이야기 나눈다.- 아침에는 원 앞에서 어떤 모습을 볼 수 있었니? - 원에서는 친구들과 어떤 활동을 했니? - 바깥놀이에서는 어떤 놀이를 했니? - 원에서는 어떻게 밥을 먹니?4. 오늘의 궁금증에 대해 이야기 나누며 활동을 마무리한다. - 우리는 원에 있는 동안 무엇을 하니?- 그렇다면 왜 원에 가야 할까? - 원에서는 친구들과 즐거운 활동을 많이 할 수 있어. - 친구들과 함께 놀고 배울 수 있다는 것은 정말 행복하고 즐거운 일이야. ■ 참고자료아주 가난한 나라에서는 유치원/어린이 집에 가고 싶어도 갈 수 없는 아이들이 많이 있는데 대부분 아주 어릴 때부터 일을 하거나 부모님을 도와야 하는 환경에 있기 때문입니다.

    • [동화]마법사 유치원 선생님 언어혼합반(3~5세)

      ② 동화의 표지를 보고 내용을 예측해본다. - (동화의 표지를 제시하며) 이것은 무엇일까? - 동화의 표지를 자세히 살펴보도록 할까?- 어떤 배경이니?- 누구를 볼 수 있니? - 아까 만난 마법사 선생님의 기분은 어때 보이니?- 또 다른 사람을 찾아볼까? - 몇 명의 사람이 있니?- 두 명의 친구의 표정을 잘 살펴보도록 할까?- 기분은 어때 보이니?- 이 동화의 이야기는 무슨 내용일까? ③ 동화를 감상할 때의 약속에 대해 이야기 나눈다. - 어떤 자세로 동화를 감상해야 할까? - 바른 자세로 동화를 감상하면 어떤 점이 좋을까? ④ 동화를 감상한다. ⑤ 동화의 내용을 회상하며 이야기 나눈다. - 동화를 잘 감상해보았니?- 동화에 누가 나왔니?- 마법 유치원에 다니고 있는 친구들은 누가 있었니?- 선생님은 친구들을 어떻게 변신시켜 주었니?- 친구들이 다툴 때 만약 내가 마법사 선생님이었으면 어떻게 했을까? ⑥ 친구와 사이좋게 지내는 방법에 대해 이야기 나눈다. - 나와 함께 즐겁게 놀이하는 친구를 생각해볼까?- 친구를 떠올리면 어떤 느낌이 드니?- 친구와 사이좋게 지내는 방법이 있을까?- 우리가 원에서 실천할 수 있는 방법에는 무엇이 있을까? ⑦ 활동을 평가한다. - 바른 자세로 동화를 감상해보니 어떤 점이 좋았니? - 우리 원의 좋은 점에 대해 함께 이야기 나누어 보니 어땠니? - 동화를 들으면서 가장 기억에 남는 장면이 있었니?- 친구와 사이좋게 지내는 방법 중 가장 기억에 남는 것은 무엇이었니? - 앞으로 친구를 어떤 마음으로 대하면 좋을까?■ 동화제목 : 마법사 유치원 선생님글/그림 : (고정욱/ 김은경)출판사 : 여름숲

    • 1. 탐색단계① 언어영역에 동화책을 제공해주어 영아가 스스로 탐색해 볼 수 있도록 돕는다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)2. 자율단계② 영아가 동화책에 관심을 보이면, 동화책을 살펴 볼 수 있도록 적절한 상호작용을 한다.- 00이가 동화책을 보고 있네. - 00는 어떤 책을 보고 있어? - 새로운 동화책도 있구나. 3. 모방단계③ 교사가 동화의 제목 표지를 보여주며, 영아가 자유롭게 표현해 볼 수 있도록 이야기를 나눈다. - 00야! 동화책 표지에는 무엇이 있니? - 주인공이 무엇을 하고 있는 것 같니? - 선생님과 함께 '유치원이 좋아요' 동화책을 함께 볼까? ④ 교사는 다양한 표정과 어투로 동화의 내용을 영아에게 들려준다. 4. 반복단계⑤ 동화 내용을 회상하면서 각 상황에 부딪혔을 때 대처하는 방법에 대해 이야기를 나누어 본다. - 00이는 유치원에 갈 때, 기분이 어때?- 00이는 유치원에서 무엇을 할 때, 기분이 좋니?- 찬이가 즐거운 마음으로 유치원을 가는 것을 보니, 00이는 어떤 마음이 드니? ⑥ 영아가 눈으로 다시 한 번 볼 수 있도록 펼쳐 들어주고, 궁금해하거나 다시 보고 싶으면 반복해서 들려준다. ⑦ 책을 다시 제자리에 선생님의 도움을 받아 함께 정리해본다. - 00야, 책을 다 봤으면 다른 친구들도 볼 수 있게 제자리에 정리해 줄 수 있겠니? - 책장에 잘 정리해 주었구나.

    • ② 동화책의 표지를 탐색한다. - (표지를 보여주며) 표지에서 어떤 그림을 볼 수 있니? - 어떤 내용의 동화일 것 같아? ③ 주인공 막대 인형과 제목을 소개한다. - 이 주인공의 기분이 어떤 것 같아? - 왜 기분이 좋지 않을까? - 오늘은 친구들과 함께 동화를 함께 감상하는 시간을 가질 거야. - 오늘 선생님이 들려줄 동화는 ‘유치원에 처음 가는 날’이라는 제목의 동화야. - 바르게 앉아 선생님의 이야기를 잘 들어줄 수 있니? - 지금부터 동화를 시작할게. ④ 배경음악과 함께 동화를 감상한다. ⑤ 동화의 내용을 회상한다. - 동화 속에는 어떤 사람들이 나왔니? - 동화 속 주인공의 기분은 처음에 어땠어? - 주인공의 기분이 어떻게 바뀌게 되었을까? - 그 이유는 무엇이니? ⑥ 동화의 그림만 다시 감상한다. ⑦ 오늘 동화 속 내용 중 가장 기억에 남는 점을 이야기 한다. - 오늘 우리가 감상한 동화 내용 중에서 어떤 내용이 가장 기억에 남니? ⑧ 원에서 우리를 즐겁게 하는 활동에 대해 이야기 나누며 마무리 한다. - 원에서 무엇을 할 때 즐겁니?- 우리가 더 즐겁게 활동하려면 어떻게 해야 할까?■ 동화 제목: 유치원에 처음 가는 날글/그림: 코린 드레퓌스/나탈리 슈출판사: 키다리

    교육계획안

    월안 주안 일안
    만 0세 만 1세 만 2세 만 3세 만 4세 만 5세
    혼합반(0,1세) 혼합반(1,2세) 혼합반(3,5세) 연장보육(영아) 연장보육(유아) 방과후
    야간연장(영아) 야간연장(유아)

    클립자료

    직무연수

    • 강사명 : 이영미,박진영,박현주,정윤경,김나래,김경애,허억,황시윤학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 0
      1. 영유아의 발달 특성과 안전사고 유형을 이해하고 어린이집에서 안전교육을 지도할 수 있다.2. 장애의 개념과 분류를 이해하고 다양한 장애의 특성을 나열할 수 있다.3. 개인정보의 정의와 유형을 이해하고 설명할 수 있다.4. 직장 내 성희롱 성립 요건과 유형을 이해하고 설명할 수 있다.5. 아동 성폭력 예방교육과 아동학대 예방교육의 필요성에 대해 기술할 수 있다.
    • 강사명 : 학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 8,000
      ... 아동학대 예방교육의 필요성에 대해 기술할 수 있다.* 장애인식개선교육은 보건복지부 실적보고용(어린이집, 유치원 등)으로 가능합니다. → 50인 이상 사업체의 경우 공단 지정 교육기관에서 수강하셔야 합니다 ...
    • 강사명 : 학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 10,000
      ... 아동학대 예방교육의 필요성에 대해 기술할 수 있다.* 장애인식개선교육은 보건복지부 실적보고용(어린이집, 유치원 등)으로 가능합니다. → 50인 이상 사업체의 경우 공단 지정 교육기관에서 수강하셔야 합니다 ...
    • 강사명 : 이영미학습기간 : 학습기간 1주수강료 : \ 2,000
      1. 성인지 교육의 의미를 이해한다.2. 영유아 성 행동을 이해한다.3. 성 행동 수준에 따른 대응 방안을 알고, 이를 활용할 수 있다.
    • 강사명 : 학습기간 : 학습기간 4주수강료 : \ 7,000
      1. 유아 안전교육의 필요성을 설명할 수 있다.2. 유아의 발달 특성과 안전사고 유형을 이해하고 연령별 안전 교육을 실시할 수 있다.3. 각 유형별 안전사고 사례 및 사고 예방법에 대해 알 수 있으며, 그 대응 방안을 수립할 수 있다.4. 각 유형별 행동수칙을 습득하여 실제 안전사고 발생 시 신속, 정확하게 대응할 수 있다.

    함께하는자료실

    • 시설 미사용 확인서 2024.03.15
      글쓴이 천사조회수 162댓글수 0다운로드 22

      요즘은 어린이집(유치원,학교)으로 가정 돌봄으로 시설 미이용확인서를 떼 달라는 경우가 있더군요혹시 필요한 분이 계실 것으로 생각되어 참고 하실 분이 계시면~~

    • 유치원 작은책 만들기 2024.03.11
      글쓴이 베아티조회수 2,576댓글수 0다운로드 1,219

      여기 있는 자료 조금 바꿔서 올려봐요

    • 직업 체험(유치원교사) 2023.07.18
      글쓴이 ^^조회수 653댓글수 0다운로드 255

      ㅇㅇㅇㅇ

    • 보건 선생님이 하는 일 2023.06.27
      글쓴이 ^^조회수 285댓글수 0다운로드 54

      공립유치원이라서 보건교사가 있어요~^^

    • 유치원 버스 만들기 2023.06.13
      글쓴이 김혜연조회수 1,401댓글수 1다운로드 739

      유치원 버스 만들기 도안 입니다~^^

    키드키즈몰

    사진갤러리

    월간유아

    • ... 정책의 협의·조정 총괄 ▲영유아 교육·보육에 관한 실태조사 ▲유치원·어린이집 통합을 위한 법령 정비 ▲유치원·어린이집의 지도·감독 ▲유아학비 및 영유아 보육료 지원에 관한 사항 등의 업무를 맡는다. 다만, 장애영유아와 특수교육유아를 총괄하는 전문 인력은 없어 안타깝다. 기존에 복지부는 사업기획과에서, 교육부는 특수교육정책과에서 일부 담당하긴 ...

      월간유아 > 뉴스
    • 7월 1주 부모교육자료 2024.06.18조회수 746

      ... 가족 중 한 사람이 눈병에 걸렸다면, 수건과 비누 등 공동용품은 따로 사용하며, 안과 치료를 받고 어린이집(유치원)에는 등원하지 않는 것이 바람직합니다. 눈병 예방 및 관리외출 후 손 씻기손으로 눈 비비지 않기충분한 휴식과 영양을 섭취하며 면역력 유지하기유행성 눈병이 유행하는 시기에는 대중목욕탕, 수영장 등의 공용 시설 피하기위생 철저히 하기(수건, 이불, ...

      월간유아 > 부모교육자료
    • ... 온·오프라인에서 2천여 명의 ‘한국유아숲사랑단’이 참여해 자연과 교감하는 시간을 가졌다. (사)한국숲유치원협회 박인기 회장은 “어린이 숲날(6월 9일)은 ‘6’이 위로 싹이 나는 모습을, ‘9’는 아래로 뿌리가 내리는 모습을 상징하며 숲을 사랑하는 아이들이 숲과 생명의 속삭임에 귀 기울이는 날이란 뜻이 담겨져 있다”라고 설명하며, “협회는 전국 17개 시·도 ...

      월간유아 > 뉴스

    이야기마당

    • 경력교사쌤들 유치원실습에서 부분수업 하셨나요 2024.06.20글쓴이 보라조회수 1댓글수 0

      학교에서 보육교시자격 소지자 경력교사는 (야간반) 실습시 수업 꼭 필요치않다고 하는데 원의 사정에 따르면 된다하더라구요 원에서 혹시 시키셨나여? 아직 원장 원감님 의논중이시라는데 보통 시키시나 궁금하네요

    • 문신이야기듣고.. 2024.06.19글쓴이 타투조회수 182댓글수 18

      유투브에 여자가 문신하면 더 안되는이유를 봤는데 아이엄마가 팔과다리에 문신했더니 6살된 딸아이가 유치원에 가족그림 그렸는데 엄마아빠 표현할때 둘다 몸에 용 장미 그려놓고 애들이 놀려서 지우기로 마음먹었다네요 피부과에서 적게는2천만원나와서 문신자체를 후회했다고 하네요

    • 사립유치원 임용 현재 육아휴직중인데, 어린이집 대체교사 가능한가요?? 2024.06.19글쓴이 헐이구만조회수 157댓글수 13

      사립유치원 다니다가 육아휴직처리하고 지금 교육청에서 유아휴직수당을 받고 있어요, 어린이집 대체교사 가능한가요? 일주일인데 이것도 나라에서 받는거라고 해서요.... 아시는 분 계실까요 ㅠㅠ 어린이집이랑 유치원은 별개라 가능할꺼같아서 여쭤봅니다 ㅠㅠ

    • 내년에는.. 2024.06.19글쓴이 초코타르트조회수 228댓글수 14

      ... 말이 있잖아요 전 유아교육과가 아니라 사실 사회체육학과를 나왔거든요 자격증은 사회교육원에서 땄고요 유치원교사 자격증이 아니라 보육교사 자격증이여 제가 39,40세만 되도 학점은행제나 방송통신대를 들어갈텐데 만 49세 우리나라 나이로 50세라 앞으로 이직업을 몇년더 할지도 모르겠는데 이제와서 200이 넘는 등록금을 내고 하기도 좀 그렇네요 다른일을 ...

    • 저는 병설 시기간제로 있습니다 1정 연수를 신청했는데 대상자 명단 공문이 안와서 그러는데 떨어지면 명단이 공문으로 오지 않는건가요? 사립 같은 경우는 연락이 따로오는 걸까요?

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