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일간교육계획안

연령/기간

3세 / 2024년 5월 8일 (수요일)

생활주제

나와 가족

주제

성장하는 나의 마음

소주제

성장하는 나의 마음

목표

  • 나의 다양한 감정에 관심을 가진다.
  • 여러 가지 감정을 적절하게 표현한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역

  • 내가 가고 싶은 곳을 만들어요

    • 나의 생각을 자유롭게 표현할 수 있다.
      상상한 것을 다양한 블록을 이용하여 구성해본다.
      블록을 가지고 놀이하는 것을 즐긴다.
    • 준비물 : 종이블록, 자석블록, 레고블록 등
역할영역

  • 생일잔치를 해요

    • 생일의 의미를 알아본다.
      생일잔치를 하는 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 음식모형, 생일장식, 고깔모자, 생일 축하 음원 등
언어영역

  • 내가 받고 싶은 생일선물이 있어요(NIE)

    • 상황에 맞는 단어를 사용해서 나의 생각을 이야기 할 수 있다.
      신문, 잡지에서 원하는 정보를 찾는 경험을 한다.
    • 준비물 : 신문, 잡지, 종이, 가위, 풀, 연필, 색연필
수/조작영역
음률영역

  • 주방도구로 신나게 난타 연주를 해요

    • 우리 주변에 있는 다양한 물건을 이용해 신나고 즐겁게 악기 연주를 할 수 있다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 다양한 악기(냄비, 후라이팬, 냄비뚜껑, 도마, 숟가락, 뒤집개 등)
미술영역

  • 명화를 감상하고, 웃는 내 얼굴을 그려요

    • 명화의 제목을 알아본다.
      웃는 나의 모습을 그림으로 표현한다.
      나의 감정을 적절하게 표현하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 로버트 헨리의 웃는 소년 조비 명화, 거울, 도화지, 색연필, 크레파스
과학영역

  • 오이 마사지로 마음을 표현해요

    • 가족을 위해 내가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천한다.
      오이를 다양한 방법으로 탐색한다.
    • 준비물 : 오이, 얇게 자른 오이, 빵칼, 접기, 거울
활동 이야기나누기

  • 내가 한 놀이는요

    • 다양한 놀이에 관심을 가진다.
      놀이에 대한 자신의 경험과 생각, 느낌을 말로 표현한다.
      친구의 이야기를 바른 자세로 듣는다.
    • 준비물 : 유아들이 놀이하는 사진, 얼굴 표정 그림 카드
바깥놀이

  • [실내대체] 표정을 바꿔라!

    • 감정에 따라 달라지는 표정을 알아본다.
      감정에 따라 달라지는 표정을 표현한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : ‘그대로 멈춰라’ 음원 , 다양한 표정 카드

  • 모래 케이크를 만들어요

    • 생일의 의미를 알아본다.
      모래를 이용하여 케이크를 만든다.
      바깥 놀이에 적극적으로 참여한다.
    • 준비물 : 생일 축하 사진, 모래, 모래놀이 도구
생활습관

  • 내가 할 수 있는 일

    • 스스로 할 수 있는 일에 대해 알아본다.
      내가 할 수 있는 일을 스스로 한다.
      내가 하는 일에 자신감을 가진다.
    • 준비물 : 기본생활습관멀티교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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